“益”起看見經(jīng)典的力量 騰訊視頻聯(lián)合騰訊公益、新周刊發(fā)起世界讀書日主題企劃
目前，我國有2.5億兒童，其中1億兒童在農(nóng)村。因此鄉(xiāng)村兒童的閱讀水平，也在很大程度上決定著中國兒童的整體閱讀水平。近幾年來，在國家政策與社會(huì)力量的支持下，青少年的閱讀率與閱讀量都實(shí)現(xiàn)了提升，但鄉(xiāng)村兒童仍然面臨著對閱讀重要性認(rèn)知不足、缺乏專業(yè)的閱讀指導(dǎo)、圖書資源匱乏等一系列現(xiàn)實(shí)問題。
為了改善青少年、尤其是鄉(xiāng)村兒童的閱讀狀況，有一些人正在做出努力。在第27個(gè)世界讀書日到來之際，騰訊視頻聯(lián)合騰訊公益、新周刊共同發(fā)起了“經(jīng)典的力量”主題企劃，在4月19日至25日期間，邀請多位知名作家、專家學(xué)者、資深編輯及文化領(lǐng)域名人分享閱讀心得與閱讀方法，并由閱讀推薦官進(jìn)行優(yōu)質(zhì)書單推薦，幫助更多青少年愛讀書、會(huì)讀書、讀好書。活動(dòng)期間，騰訊視頻還聯(lián)合騰訊公益設(shè)置了積分公益捐項(xiàng)目及公益答題，引導(dǎo)大家關(guān)注偏遠(yuǎn)地區(qū)農(nóng)村小學(xué)的閱讀現(xiàn)狀，以閱讀為媒傳遞溫暖、傳遞愛。
以經(jīng)典為窗 看見閱讀的意義
閱讀是獲取知識(shí)、增長智慧的重要方式，對于青少年的成長十分重要。在全民閱讀的號(hào)召下，閱讀的重要性已經(jīng)成為大眾的基本共識(shí)。但眼下，還有不少家長或是孩子自己仍存在認(rèn)知不足，意識(shí)不到閱讀在提升眼界、開闊視野的同時(shí)，更可能會(huì)影響一個(gè)人的人生。據(jù)中國新聞出版研究院發(fā)布的第十八次全國國民閱讀調(diào)查結(jié)果顯示，2020年，我國城鎮(zhèn)居民的圖書閱讀率為68.3%，而農(nóng)村居民的圖書閱讀率僅為49.9%。也就是說，在城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)文化的差異下，鄉(xiāng)村兒童更難以在家庭中獲得一個(gè)良好的閱讀環(huán)境。
對此，騰訊視頻策劃并推出了《經(jīng)典的力量》公益宣傳片，旨在幫助更多人認(rèn)識(shí)到閱讀的意義、燃起更多人對閱讀的熱情。公益宣傳片中，來自兒童文學(xué)、科幻、歷史、文學(xué)、心理等領(lǐng)域的名家大咖，將讀童話、讀科幻、讀歷史、讀文學(xué)、讀心理所帶來的人生價(jià)值娓娓道來，為大家描繪了一個(gè)與閱讀相伴的世界。透過這部公益宣傳片，騰訊視頻也特別呼吁大家關(guān)注鄉(xiāng)村兒童閱讀狀況，加入鄉(xiāng)村兒童閱讀公益活動(dòng)。
為了進(jìn)一步發(fā)揮名家名人的閱讀示范作用，騰訊視頻還攜手麥家、沈石溪、周大新、許子?xùn)|、楊鵬、陳磊（二混子）、彭凱平、嚴(yán)蓬（電子騎士）、樊登、王守常等40多位知名作家及文化名人，打造了《經(jīng)典的力量》讀書專欄，分享他們的讀書經(jīng)驗(yàn)與閱讀故事。通過30余條主題短片，各位名家大咖以親身經(jīng)歷與切身感悟，生動(dòng)詮釋經(jīng)典的力量與閱讀的意義，進(jìn)而鼓勵(lì)青少年、尤其是鄉(xiāng)村兒童多讀書、讀好書。
以閱讀為媒 傳遞知識(shí)與愛
除了不知“為何而讀”這一根本目的性問題，青少年所處環(huán)境的視野、思維受限，也是阻礙閱讀普及的主要問題。要想讓更多青少年喜歡文字、愛上閱讀，絕不是強(qiáng)制性地要求他們從一個(gè)陣地轉(zhuǎn)換到另一個(gè)陣地，而是要通過提供有吸引力的好內(nèi)容，幫助他們進(jìn)入閱讀舒適區(qū)，并加強(qiáng)專業(yè)指導(dǎo)，幫助他們掌握閱讀的方式方法。
針對“讀什么”“怎么讀”的問題，騰訊視頻邀請了參與讀書專欄錄制的40多位作家及名人擔(dān)任此次活動(dòng)的閱讀推薦官，通過分享閱讀方法與推薦優(yōu)質(zhì)圖書，盡力幫助家長扮演好“閱讀領(lǐng)路人”的角色，助益于家長對孩子的閱讀指導(dǎo)與科學(xué)閱讀方法培養(yǎng)。為了便于大家進(jìn)行閱讀實(shí)踐，騰訊視頻知識(shí)頻道還特別精選出“孩子一看就懂的三國動(dòng)畫故事”“《朝花夕拾》精讀”“復(fù)旦名師講《資治通鑒》”“讀書與命運(yùn)”等40個(gè)讀書專輯，在4月19日至25日期間進(jìn)行限時(shí)免費(fèi)，惠及喜愛閱讀和學(xué)習(xí)的人，同時(shí)激發(fā)更多人的閱讀主動(dòng)性。
在以平臺(tái)之力改善鄉(xiāng)村兒童的閱讀困境之外，騰訊視頻也依托積分公益捐產(chǎn)品與騰訊公益平臺(tái)，借助科技的力量搭建起了人群與人群之間的愛心橋梁。在活動(dòng)期間，騰訊視頻用戶可以通過觀看知識(shí)頻道內(nèi)容獲取積分，并將積分捐贈(zèng)給“陽光助學(xué)公益行”項(xiàng)目，最終捐贈(zèng)積分將轉(zhuǎn)化為助學(xué)金用于改善貧困家庭孩子的學(xué)習(xí)條件。此外，活動(dòng)中還設(shè)置了公益答題環(huán)節(jié)，為用戶提供小紅花及其他獎(jiǎng)品，吸引用戶關(guān)注公益、踐行公益，把知識(shí)和愛傳遞到更遠(yuǎn)的地方與更多人手中。
要徹底改變鄉(xiāng)村兒童的閱讀現(xiàn)狀，既要解決孩子無書可讀的淺層困境，更要讓孩子愛讀書、讀好書、會(huì)讀書。立足于為青少年創(chuàng)造良好閱讀環(huán)境的初心，騰訊視頻在以經(jīng)典作品的閱讀推廣增強(qiáng)優(yōu)質(zhì)內(nèi)容供給的同時(shí)，還力圖以名家名人的示范作用提升用戶閱讀興趣、加強(qiáng)青少年閱讀指導(dǎo)，更以獨(dú)特的公益活動(dòng)延伸了閱讀的社會(huì)價(jià)值。未來，騰訊視頻也將繼續(xù)鞏固平臺(tái)在知識(shí)內(nèi)容、數(shù)字閱讀等領(lǐng)域的優(yōu)勢，攜手廣大用戶讓閱讀與知識(shí)的陽光照進(jìn)更多青少年的童年時(shí)光。
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